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《读书更高兴》主题班会教案
发布时间:2018-09-03 编辑:admin

  环亚线上娱乐读书开阔了咱们的视野,愉悦了咱们的身心,熏陶了咱们的性格,丰厚了咱们的常识,也进步了咱们各方面的本质。下面是小编收集整理的《读书更高兴》主题班会教案,期望对您有所协助!

  班会意图:

  1、经过本次主题班会活动,让学生再次知道读书的重要性,再次引发学生对读书的酷爱,使读书随同自己,将堆集进行到底。

  2、读书要有挑选地读,读有价值、有意义的书。

  班会进程:

  一、情境导入

  主持人甲:假设有人问:“随同你生长的是什么?”主持人乙:或许有人会说是糖块,或许有人说是玩具,或许还有人说是奥特曼和变形金刚。主持人甲:假设你到咱们班来,同学们会骄傲地通知你,随同咱们一路生长的是常识的源泉——书本!主持人甲和乙:六年级“读书更高兴”主题班会现在开端。主持人乙:日子中,咱们读了不少有意义的课外书,使咱们的常识树变得越来越旺盛。那么你从中获益了吗?下面咱们听听“三苏”读书的故事。

  附:北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙自小非常调皮,在屡次说服教育不见成效的情况下,苏洵决议改动教育办法。从此,每逢孩子游玩时,他就有意躲在角落里读书,孩子一来,便成心将书“藏”起来。苏轼和苏辙好生古怪,以为父亲必定瞒着他们看什么好书。两人出于激烈的好奇心,趁父亲不在家时,把书“偷”出并认真地读起来,从此逐步养成读书的习气,切切实实感触到了读书的无穷趣味,终成一代名家。

  主持人甲:是啊,读书使人高兴、读书使人博学、读书使人成才,让咱们彼此沟通读书的效果吧!

  二、共享效果

  主持人甲:奥斯特洛夫斯基说:“岁月给咱们经历,读书给咱们常识。”

  主持人乙:培根说:“读书给人以趣味,给人以光荣,给人以才华”

  主持人甲:名人有那么多的读书心得,咱们关于读书也必定有不少的感悟和主意。把咱们的阅览心语拿出来和咱们一同共享吧!

  主持人乙:同学们能够先说自己读过的一本书,作者以及内容简介,然后再挑选一段或一句话,就这一句话来说说自己的读书心得。没有时刻读一本书,也能够是一篇文章。

  (学生介绍自己写的读书感触)

  生1:

  生2:

  生3:

  生4:

  ……

  三、书目串烧

  主持人甲:看来,同学们在平常的读书日子中有太多的收成,太多的感触,那就让咱们把自己读过的好书推荐给咱们吧!

  生1:《假设给我三天光亮》,让你感触海伦.凯勒的刚强与达观。

  生2:《三字经、百家姓、千家诗》让你感触中华文化的深沉见识。

  生3:《哈里?波特与魔法石》让你感触科幻的奇特。

  生4:

  ……

  主持人乙:记住一位名人曾说:“读书要挑选,世上有各式各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永久永存。关于咱们小学生来说,应该多读一些常识性强,具有必定文学价值的书本。

  四、教师辅导

  主持人甲:这么多好书,怎样读才干更有意义呢?让咱们掌声欢迎教师,讨教师将自己总结的读书办法与学生沟通。

  班主任教师:

  古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,读书能够长智,读书能够养心。但怎么才干更好地读书呢?我以为读书要有方案:

  读书就要动笔。把书中美丽的词语,精深的思维记录下来,吧阅览中遇到的问题记下来,去讨教教师或同学、家长。

  读书就要考虑。在阅览中要联络自己的思维实践、日子实践考虑,并把考虑的心得、领会记下来,这就是收成,这就是发明。

  读书就要运用。要把书上学到的精彩的句子、奇妙的构思运用到自己的作文中去,进步写作水平。要把书上学到的各类常识运用到自己的学习、日子中去,增强自己的才能,体会读书的高兴。

  五、作业安置

  主持人甲:读书开阔了咱们的视野,愉悦了咱们的身心,熏陶了咱们的性格,丰厚了咱们的常识,也进步了咱们各方面的本质。

  主持人乙:著名作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当咱们交到一个益友的时分,总会不由得想和咱们一同共享。

  主持人甲:读好书是一种趣味,一种情趣,

  主持人乙:一种向全国际古往今来的伟人和名人请教的办法,一封到会各种社会、体会各种日子、结识各种人物的邀请书。

  主持人甲:一张跨进科学宫廷和不知道国际的入场券!主持人乙:请听诗朗诵《读书的趣味》主持人甲:行万里路,终不如读万卷书。常识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书本上,像饥饿的人扑在面包上相同。用功读书少年时不努力,更待何时?请同学们使用假日时刻,纵情读书吧!

  主持人甲和乙:六年级《读书更高兴》主题班会到此结束!

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